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《马说》PPT课件4

站长 2021-10-23 126 抢沙发
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《马说》PPT课件4 详细介绍:

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《马说》PPT课件4

教学目标

1、有感情的朗读课文

2、积累重要词语与句子

3、结合注释疏通文意

4、理解文章中作者的写作意图与所抒发的情感。

... ... ...

朗读正音:

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

分析文段一:

1、本段表达了作者什么观点?

2、没有伯乐,千里马命运如何呢?

3、本段文字说明了什么?

分析文段二:

1、千里马被埋没的原因是什么?

2、本段文字从侧面讽刺了喂马者?

3、“且欲与常马等不可得,安求其能千里也?”表达了作者什么感情?

... ... ...

理解性背诵默写

点明本文论点的句子是:

世有伯乐,然后有千里马。

写千里马遭遇终身不幸的句子是:

祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

... ... ...

填带“马”的成语

( )马加鞭  ( )马功劳

( )马行空  ( )马识途

( )梅竹马  ( )猿意马

( )马看花  ( )马之劳

( )兵买马  ( )鹿为马

( )马当先  ( )马齐暗

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活动迁移

如果你怀才不遇,你会学下列哪位古人?说出原因。

A.韩愈 怀才不遇写文学章

B.苏秦 悬梁刺股发愤成材

C.韩信 另寻明主创大业

D.陶渊明 归隐田园其乐悠悠

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作者:站长本文地址:https://www.xiazai.red/post/75408.html发布于 2021-10-23
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