《斜塔上的实验》PPT课件2

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《斜塔上的实验》PPT课件2 详细介绍:

《斜塔上的实验》PPT课件2

伽利略，意大利物理学家、天文学家，主张研究自然界必须进行系统的观察和实验，是近代实验科学和机械唯物主义的奠基者之一。它通过实验，建立了自由落体定律。还发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛体运动规律，并确定了伽利略相对性原理，他因此被认为是经典力学和实验物理学的先驱。

学习目标:

1.学习科学家善于探索和创新的精神。

2.了解课文涉及到的相关知识，丰富知识背景。

3.学习文章巧妙的构思。

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解析文题：

1.这是个什么斜塔？ 在哪里？

2. 是谁要在这里做实验？为什么要做这个实验？

3.做了一个什么实验？实验结果怎么样呢？

4.这个实验要证明什么问题？

比萨斜塔在意大利西部古城比萨城内。建于1174年。塔体共8层，高54.5米。该塔建至第3层时，发现地基开始倾斜。当整座塔体完工后，塔顶中心线已偏离塔体垂直中心线2米左右。由于该塔“斜而不塌”，名声大噪。1590年，伽利略在塔上做自由落体试验，比萨斜塔更加有名了。

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整体感知

文章在结尾部分写了伽利略的比萨斜塔的实验，发现了自由落体定律。那开头讲了他的什么发现？中间写的又是什么呢?

一、伽利略发现自然的节奏原则。

二、孩童与学生时代热爱科学追求真理的故事。

三、自由落体实验。

研读课文第一部分：

（一）浏览课文，思考：

1.伽利略的发现受什么启示?

2.第2小节中的“觉得”和两个“似乎”能去掉吗?

（二）：认真阅读课文：

1、做这项实验需要什么条件？

2、你发现绳的摆动有什么特点？

3、实验的结果怎样？

4、这一发现如今在哪些方面得到了应用？

5、通过此事，你受到什么启发？

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归纳概括

本文描述了伽利略发现摆的规律、自由落体定律的经过和他孩童、学生时的情况，表现了他不轻信权威，坚持用实验来检验理论与探索新理论的科学思想与热爱科学、勇于创新、甘为科学奉献终身的精神。

课外拓展

古今中外,像伽利略这样受生活中自然现象的启发而有所发明创造的科学家是大有人在,你能向大家介绍介绍吗?

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