《绿》PPT课件2

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《绿》PPT课件2 详细介绍:

《绿》PPT课件2

作者简介

朱自清(1898—1948)，字佩弦，原名自华，号秋实，祖籍浙江省绍兴，1903年随家定居扬州，所以自己称“我是扬州人”，1916年中学毕业考入北大预科班，次年改名朱自清，毕业后的五年里在江苏、浙江等地的中学教书，1925年起开始任清华大学中文系教授。早在“五四”时期，他就开始文学创作活动，并加入文学研究会。朱自清早期以写诗为主后转写散文，成为现代文学史上著名的散文作家之一。

朱自清是现代著名作家、诗人、学者、民主战士。毛主席曾称他是 “表现了我们民族的英雄气概”的爱国知识分子。1948年8月12日朱自清先生病逝于北平。

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思考提示

作者开篇一句话独立成段,交待了时间,地点,人物分别是什么?此外还写了什么呢?

绿离不开梅雨潭,写绿当然要写梅雨潭的景物了,作者在第二段集中笔力写了梅雨潭的瀑布,作者是从哪几个角度进行描写的?

第三段哪两句话写出作者对潭水之"绿" 的偏爱?

第四段收束全文和第一段相比有何不同?

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课文总结

全文有四大特点:

一、融情入景,情景交融:在对绿的描写中,抒写了对生机勃勃,气象万千的绿的倾慕和向往,表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情

二、构思精巧:浓笔写梅雨潭,为下文写“绿”作陪衬,显示了梅雨潭的“绿”更令人惊诧.又从两方面虚写,用其它四处的“绿”来反衬梅雨 潭绿恰到好处;用裁“绿”为带.挹“绿”为眼的联想,极写其神奇.从而把“绿”写绝了,写活了,写神了.

三、语言精美 一是使用大量的准确的动词,二是采用大量形象的比喻;三是运用了传神的叠字

四、观察细致,融情于观察之中

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