《雷雨前》PPT课件3

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《雷雨前》PPT课件3 详细介绍:

《雷雨前》PPT课件3

学习目标

从从整体上把握文章的情节和内容。

掌握文章托物言志和象征的手法，并能尝试在写作中应用。

体会作者渴望革命风暴涤荡一切旧势力的火热激情。

作者简介:

茅盾(1896－1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县人。现代著名作家。“文学研究会”的创始人之一 。

“茅盾”是1926年发表他第一部小说《幻灭》时用的笔名。著名的作品有长篇小说《子夜》、农村三步曲《春蚕》、《秋收》、《残冬》，短篇小说《林家铺子》。

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走进课文，初步感知：

帐幔（ ）揩汗 （ ）

踱步（ ）水门汀（ ）

呕吐（ ）咆哮（ ）

龟裂（ ）模样（ ）

龌龊（ ）( )

噤声（ ）乘隙（ ）

剥落（ ）

合作探究，品读课文：

1、文中哪一句话点明了全文的主旨？

2、作者希望“让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界”，那么雷雨前究竟是怎样一个世界呢?请用“干净清凉”的反义词来概括。

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品读课文

找出文中富有表现力的语句，细细品味作者是如何把雷雨前的特点写得具体可感的。

试 一 试

《雷雨前 》的主题和结尾与 高尔基的《 海燕》有无相似之处？请具体谈谈你的看法。

课下作业：

1、完成课后练习一、二

2、比较阅读茅盾的《雷雨前》和高尔基的《海燕》 （重在比较象征意义的异同）。

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