《我的“长生果”》PPT课件10

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《我的“长生果”》PPT课件10 详细介绍:

《我的“长生果”》PPT课件10

请同学们认真读课文，这些词语都在文中，在书中标注出来并理解它们的意思。

流光—— 心安—— 不求——

——吞枣 想入—— 悲欢——

如饥—— ——一律 别出——

牵肠—— ——而喻

小组探究

1、本文是按什么顺序写的？

2、读书让作者有哪些收获？简述读书与写作的关系？

3、为你喜欢得句子写批注。

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句段品鉴

（1）像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

运用比喻的修辞手法，把读书的那种愉悦感受生动、形象的表达出来。

（2）“月亮‘像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中’”这段文字中“嵌”字用得怎样？

“嵌”字有质感，有工艺性，准确生动的写出了天空的碧蓝，月光的皎洁。

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各抒己见

几年的读书生涯，相信你也读过不少的书，选你印象最深刻的一部书，谈谈它对你的启迪和影响。或者说说你知道的名人读书的故事。

叶文玲认为书是人类的长生果，你认为书是什么呢？完成下面仿写。

书是人类的长生果，书是——，书是——。

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读书名言

开卷有益。--晋·陶潜

▲书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。--韩愈

▲书到用时方恨少。---陆游

▲读书破万卷，下笔如有神。--杜甫

▲读万卷书，行万里路。--清代钱泳

▲读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德

▲书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。-- 莎士比亚

▲书籍是人类进步的阶梯。-- 高尔基

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堂 堂 清

1.根据提示写出相应的成语。

比喻读书等不加分析的笼统接受。—

独创一格，与众不同。——

形容费尽心思。——

2.根据拼音写汉字，并给加点字注音。

àn 然 报cháng

酵母 呕心沥血

水浒 掠过

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