《十三岁的际遇》PPT课件4

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《十三岁的际遇》PPT课件4 详细介绍:

《十三岁的际遇》PPT课件4

作者简介：

田晓菲，1971年生，笔名宇文秋水，天津人。

她13岁从天津13中学直接升入北京大学西语系读英美文学专业

1989年毕业于北京大学英语系。

1998年6月，从哈佛毕业，并获得比较文学博士学位。毕业后，她应聘到柯盖德大学东亚系担任客座助理教授。一年后，凭着浓厚的文化功底，她跳槽到了名气更大的康奈尔大学，任中国古典文学助理教授。

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一、读全文

① 将文中不能理解意思的词语或者是自己认为用得好的词语划出来。字词关

② 读完每一部分，概括内容要点。内容关

（1）生字词

穹 隆（qióng lóng） 涉足（shè）

徜 徉（cháng yáng） 絮语（xù）

犀 利（xī） 安恬（tián）

撷 取（xié） 惆怅（chóu chàng）

沉 淀（diàn） 呜咽（yè）

迸 溅（bèng jiàn） 积攒（zǎn）

（2）解释

1 尘缘：尘世的缘分。

2 穹隆：高起而成拱形。

3 呜咽：低声哭泣。

4 迷离：模糊而难以分辨清楚。

5 涉足：指进入某种环境或生活范围。

6 徜徉：安闲自在地步行。

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（3）文章结构

第一部分：写“我”进了北大，实现了童年的梦想；

第二部分：写“我”在北大三年里的学习和收获；

第三部分：抒发“我”对北大的热爱之情。

结构特点

层次清楚，重点突出：

从过去写到现在，从现在写到未来；从初识写到进校，从校内的三年生活再写到对北大的赞美歌颂。

思考

（一）指出作者与北大之间的尘缘，并找出表达作者感情的关键句。

（二）如何理解“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”

说明作者对北大在学术、思想、教育地位上的高度肯定，下句表达了要为北大创造更辉煌的业绩的雄心壮志。

（三）田晓菲十四岁不到就被北大录取，两年的北大生活使她对北大有了更为深刻和丰富的认识，说说北大是怎样影响田晓菲的?

（四）“不系之舟”是什么意思？“我是不系之舟”与“我的誓言”有何关系？

不靠岸、不停泊的船，象征永不停息的追求。

只有永不停息的追求才能实现自己的誓言。

（五）“纵然岸旁有玫瑰、绿阴、有宁静的港湾，我是不系之舟”中“玫瑰、绿阴、港湾”比喻什么？

比喻生活中种种舒适、安乐的情感。

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小 结

回顾了与北大的渊源，特别是在北大两年的学习与生活的感受。

表达了热爱北大、赞美北大，以及为了北大而必将离开北大的复杂感情

表达了渴望自由飞翔、渴望创造的精神。

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