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《那只松鼠》PPT课件4

站长 2021-12-28 23 抢沙发
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《那只松鼠》PPT课件4 详细介绍:

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《那只松鼠》PPT课件4

学习目标

1.用自己喜欢的方式学会本课生字、新词。

2.运用一边读一边想的方法,在朗读中体会作者和小松鼠的情感,理解课文重点句子。

3.通过学习课文,培养热爱小动物的情趣。

同学们,你们谁见过松鼠?你们喜欢松鼠吗?为什么?

有一个人捕捉到了一只可爱的小松鼠。那只松鼠命运如何呢?让我们一起来学习课文《那只松鼠》。

... ... ...

初读课文,整体感知

1.自由读课文,不认识的字、不理解的词语多读几遍,直到把课文读通、读顺。

2.再读课文,这些字和词组在文中该怎样理解。

shǔ cuàn dài xià jì róng

鼠 窜 逮 夏 迹 茸

shāo pō yāo qǐ chàn yǐn

梢 泼 夭 乞 颤 隐

拼命逃窜 蹑手蹑脚 活泼伶俐

逃之夭夭 随身携带 俘虏 抗拒 乞求

3.读了课文,能说一说你读懂了什么吗?

... ... ...

体会情感

读读文中写“我”捉松鼠的段落,勾出描写“我”神态、动作的词以及松鼠四处逃窜的句子,你能体会到什么?

如果你是这些四处逃窜的小松鼠中的一只,你会想些什么?

假如你是被捕捉的那只小松鼠,你会想什么?会有什么反应? 

指导朗读,自由读,想想你能从哪些词、句中体会到作者当时复杂的心情?

小试身手

1.工整、美观地书写生字词。

2.用“蹑手蹑脚”、“逃之夭夭”等词语造句。

拓展延伸

如果你是这只松鼠,你是会恨“我”,还是会感谢“我”呢?说说你的看法。

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作者:站长本文地址:https://www.xiazai.red/post/85130.html发布于 2021-12-28
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