《毛遂自荐》PPT课件3

摘要： 《毛遂自荐》PPT课件3...

《毛遂自荐》PPT课件3 详细介绍:

《毛遂自荐》PPT课件3

学习目标

1.认识并会写“荐、遂、锥、颖、晌、辱、慨”七个生字。

2.流利地朗读课文。

3.学习毛遂自荐的精神。

重点难点

1.重点：认读七个生字，理解课文内容。

2.难点：学习课文表现人物特点的方法，学习毛遂善于表现自我、展示自我的品质。

... ... ...

预习检测

一、生字

荐 遂 锥 颖

晌 辱 慨

二、新词

脱颖而出：颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。

奇耻大辱：奇：异常。极大的耻辱。

有目共睹：睹：看见。指非常明显，谁都看得见。

不知所措：措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

七嘴八舌：形容你一句，我一句，人多嘴杂。

三寸之舌：形容善于说话和辩论。

... ... ...

初读课文，了解大意

课文主要讲了一件什么事？

《毛遂自荐》这个成语故事讲述了战国时期，赵国平原君门下一位默默无闻的门客毛遂，自己推荐自己，并以自己过人的胆识出色地完成了任务。

文章是按事情发展顺序叙述的 ？

先写毛遂自荐，后写毛遂出色地完成了任务。

细读课文，整体感知

1.平原君为什么阻止毛遂随他去楚国？

平原君按平常眼光看待毛遂，认为他没有才华。

2.毛遂是怎样据理力争的？你体会到了什么？

毛遂说“我今天就是请求把我放到布袋中呀。您若早把我放到布袋中，我早就脱颖而出了，不光是露出那么点儿锥子尖呢！请您今天就把我放到随行的人员中吧。”

借“锥子” “锥尖”比喻自己的潜能与才华，通过“若……那……不光……”假设与递进的句式，层层推进，说服对方。

我体会到了， 人要懂得把握机会，要相信自己的才能，勇敢的据理力争。

3、毛遂在楚王面前的表现如何？你觉得他是个怎样的人？

... ... ...

精读课文，全面提升

读课文2、5、8、10、11、12自然段，读后小组讨论：

毛遂成功的诀窍是什么？你从中受到了什么启发？

一是有自信，善于抓住机遇，表现自我；

二是机智勇敢，能言善辩；

三是善于审时度势，把握时机火候。

从中受到的启发是成功需要把握时机，而机遇垂青于有准备的人。

... ... ...

课外拓展

1.把毛遂自荐的故事讲给你的爸爸妈妈听。

2.日积月累

（1）形容口才好的成语

能言善辩 能说会道 口齿伶俐 对答如流

出口成章 口若悬河 妙语连珠 伶牙俐齿

（2）出示《史记》的成语

网开一面 焚书坑儒 指鹿为马 先发制人

破釜沉舟 卧薪尝胆 四面楚歌 一败涂地

约法三章 明修栈道 暗度陈仓 运筹帷幄

关键词：毛遂自荐教学课件，湘教版五年级上册语文PPT课件下载，五年级语文幻灯片课件下载，毛遂自荐PPT课件下载，.PPT格式；