《芦叶船》PPT课件2

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《芦叶船》PPT课件2 详细介绍:

《芦叶船》PPT课件2

结识新朋友

hénɡ shù zhī zhū zhǎi

横 竖 蜘 蛛 窄

lǎ bā hánɡ hào dànɡ

喇 叭 航 浩 荡

我会解词

桅杆：船上挂帆的杆子。风帆：船帆。

保险：担保。

手艺：手工业工人的技术。在本课是指“我们”做芦叶船的技术。

晴朗：没有云雾，日光充足。

浩浩荡荡：本课指水势浩大。

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知识宽带网

芦苇：多年水生或湿生的高大禾草，生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地。芦苇的植株高大，地下有发达的匍匐根状茎。茎秆直立，秆高1～3米，节下常生白粉。叶鞘圆筒形，无毛或有细毛。叶舌有毛，叶片长线形或长披针形，排列成两行。

整体感知课文内容

第一部分（1-2）：介绍自己家乡的环境。

第二部分（3-4）：“我”和小伙伴们玩芦叶船。

第三部分（5-8）：“我”和表兄到长江边上玩芦叶船。

精讲段落

1，第一自然段采用了什么修辞？

2，从修辞中你能感受到故乡的什么特点？

3，做芦叶船的过程，放芦叶船的心情和找芦叶船时想法，在课文中找出相应的句子。

4，最后一段体会作者的遐想。

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故乡的特点

长江口的崇明岛

河道特别多，横的 、竖的，像蜘蛛网一样

河边生长着茂盛的芦苇

芦芽上长出一片片芦叶

佳句欣赏

那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。

“像蜘蛛网一样” 把那里的河道不仅多而且纵横交错的情景,形象地展现在人们眼前。

只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。

“顺着风，顶着浪，”不仅把芦叶船是在怎样的情况下开走交代清楚，还说明了“我”那时“又惊又喜”的心情。

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作业小超市

有感情地朗读课文，把你感兴趣的内容多读几遍。

默读课文，说说“我们”放芦叶船时产生过哪些联想，为什么会产生这些联想。

能画一画你想象中的芦叶船吗？

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