《陆羽与》PPT课件3

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《陆羽与》PPT课件3 详细介绍:

《陆羽与<茶经>》PPT课件3

学习目标

1.有感情朗读课文。

2.理解重点句子的含义及表达的情感。

3.深入感受陆羽为了完成自己的理想所展示的顽强毅力。

整体感知

默读课文，边读边画陆羽令你敬佩的句子，写批注。

读第2—8自然段

思考：

这里讲了怎样一个故事？

文中那些语句具体地表现了陆羽精通茶艺？

如果你在场，会怎样表扬陆羽？

读9—11自然段

1.陆羽为什么要写《茶经》？他是在怎样的情况下写这部书的？读到这里，你有怎样的感受？

2.为了写《茶经》，陆羽做了些什么？花了多长时间？想象陆羽会遇到哪些困难。

3.《茶经》是怎样一部书？它有怎样的价值？

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梳理小结

（2-12自然段）用事例表现陆羽。

选择了他生平中有代表性的三个事例一一分述。分别是:

1.辨别江水的故事，说明他十分精通茶艺；

2.拒绝作官，撰写《茶经》，说明他人品高尚、志向远大；

3.周游各地，推广茶艺，不愧为茶圣。

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作业

1.比较后 选词语填空

剪 煎

（ ）茶 （ ）纸 （ ）熬

舀 滔

（ ）水 波浪（ ）天

吭 坑

（ ）道 不（ ）声 不（ ）人

2.找出文中三次使用“不仅……而且……”的句子，说说各处的作用，抄下来。

3.用几句话介绍陆羽。说清他为什么被称为“茶圣”。

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