《基因畅想》PPT课件2

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《基因畅想》PPT课件2 详细介绍:

《基因畅想》PPT课件2

作者简介

漆孝诗，留美华人，著名心胸外科专家。刚届中年，他已在心肺移植、冠状动脉外科和主动脉外科等方面，取得超人成绩，手术做得像诗一样漂亮，研究做得像精湛的交响乐，著述像优美的散文，因而多次获得美、法等国家医学奖，蜚声国内外的心胸外科界。

人类基因组织：DNA

除了孪生子女外，每个人的DNA都是独一无二的。

基因：主宰着人类由生到死的整个历程。基因只占整个DNA质量的2%到4%。其余部分称为“无用的”或“沉默的” DNA，它们的用途至今是一个谜。

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科幻故事：依据科学上的新发现、新成就以及在此基础上的符合已 知规律的设想写成的小说。

科学小品：普及科学的小品文，融说理、抒情于一体，文笔轻松、短小精悍、生动活泼、通俗易懂。

基因 畅想

偌大 嬉游

独处 造化

抱憾 虔诚

心有余悸 横亘

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合作探究

1、“奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪”在文章结构上起什么作用？

为下文设下伏笔，自然地使用倒叙手法。

2．第四段在文章结构上起什么作用？

过渡作用

3．文章的哪一句告诉了读者“猪身人心”只是一种想象？

“在开车回家的路上，我时不时如此想象。”

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思考题

3.文章的哪些段落记录了作者畅想的内容？用自己的话进行概括。

（1）心外科医师可以很随便地为心脏病人做换心手术

（2）医学专家可以预先为病人准备好最合适的因心脏

（3）一些心脏病的治疗方法将大大延长人类的寿命寿命

4.“20世纪最出神入化、最富前瞻性的创举”指的是什么？

科学家成功地将人心脏的基因，转录在猪身上而制成猪身人心

5.这项研究的原因及探索过程。

原因：需要心脏移植的人很多，而心脏来源却很少。

探索过程：20世纪，哈迪将黑猩猩的心脏移入病人身上。首开心脏移植先河。而后，贝利又将狒狒的心脏移植到先天性心脏病患儿身上，经过近二十年的探索。

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全文结构：

第一部分（1—2）：获奖之后，引发畅想。

第二部分（3—5）：由自己的实例谈到为什么要与猪打交道。

第三部分（6—8）：基因工程将造福人类。

主题：

介绍了利用基因技术进行科学实验的情况，并以此为基础，对未来人类利用基因技术进行大胆的预测和科学的畅想，高度肯定和赞扬了基因技术造福人类的美好前景。

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课堂练习

根据意思写出相应的词语：

1、很会理解别人的思想或心理。形容人说话办事能让人称心满意。

2、形容吃东西极其猛急的样子。

3、经常如此，就成为常规了 。

4、指其中的一部分力量或不太大的力量。表示从旁边帮忙。

5、形容神态天真而略显傻气的样子。

6、这里指经过提炼或挑选的才智过人的人。

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