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《劳山道士》PPT课件3

站长 2022-02-01 98 抢沙发
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《劳山道士》PPT课件3 详细介绍:

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《劳山道士》PPT课件3

作者作品简介

蒲松龄:清代杰出的小说家。字留仙,又字剑 臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生。《聊斋志异》是一部优秀的、以谈狐说鬼为主要表现形式的文言短篇小说集。全书约40万字,431篇。主要内容包括:暴露当时政治的昏暗,同情被压迫人民的痛苦,歌颂被压迫者的反抗,对封建社会的不公平,特别是科举制度,作了深刻揭露,对封建礼教和婚姻制度的不合理,予以抨击,歌颂青年追求理想和爱情及叛逆精神。故事往往给人美好的结局,令人大快。但书中也存在一些因果报应的说法和迷信的色彩。

*邑〔邑:县。这里指本县,即山东省淄川县。〕有王生〔生:泛称读书人。〕,行〔行(háng):排行。〕七,故家〔故家:世代作官的人家。〕子。少慕道〔慕道:爱慕道教的修行和法术。〕,闻劳山多仙人,负笈〔负笈(jí):背着书箱。旧时士人出外求学都背着书箱。〕往游。登一顶,有观宇〔观(guàn)宇:道士住的宇。〕,甚幽〔幽:深,静。〕。一道士坐蒲团〔蒲团:蒲草编的扁平坐具。〕上,素发垂领〔素发垂领:白头发垂到衣领上。〕而神观爽迈。叩〔叩:恭敬地问〕。而与语,理甚玄妙〔玄妙:深远高妙,不易领会。〕。请师之〔师之:以之(道士)为师。〕,道士曰:“恐娇惰不能作苦〔作苦:服苦役,作艰苦的劳动。〕。”答言“能之”。其门人〔门人:学生,徒弟。〕甚众,薄暮〔薄暮:傍晚。薄,迫近。暮,日没。〕毕集,王俱与稽首〔稽(qǐ)首〕叩头。。遂留观中。

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分析

本段分为三层:第一层(“又一月”……“明早当遣汝行”),写王生不堪其苦,向师傅辞行。王生本是一个纨绔子弟,哪能受得了这般苦楚呢?事情是明显摆在面前的,师傅自然是“笑”而遣行。

第二层(“王曰”……“道士笑而允之”),写王生请求师傅传一小术,师傅答应了。王生此行目的并未达到,当然不死心,于是临走请求师傅授术,也不负此来也。师傅同样是“笑”而允之。

第三层(“乃传以诀”……“遣之归”),师傅传授王生入壁术,但告诫他:“归宜洁持,否则不验。”心不正,术就不灵。这一层为下文王生心术不正的行为作了铺垫。

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结构

全文共五段,分为三部分。

第一部分(第1~4段),一世家子弟王生听说求仙学道能使人得到好处,因此跑去崂山求道。(王生慕道,求师学法)

第二部分(第2~10段),写王生因吃不了苦,学不成道,求之一术也足矣的过程。(看师演法,师父教法)

第三部分(第10~17段),写王生因心术不正,自食其果。(王生回家,演法失灵)

本文是一篇构思奇巧,意蕴深长的讽刺小说。从故事中可以看出,王生是一个什么样的人?

小说中的王生一心追求享受,但却“不堪其苦”,不肯付出艰苦的劳动,结果是尽出洋相、自食其果。他是一个想学法又怕吃苦,有了一点本事便忍不住要炫耀的人。小说通过王生的经历告诉人们,不可做心术不正的投机取巧者。

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八、特殊句式

1.何术之求?宾语前置,应为“求之何术?”

译为:(你)求取什么法术?

2.邑有王生,行七,故家子:判断句。

译为:本县有一位姓王的书生,在家行七,本来是世代做官人家的孩子。

3.弟子数百里受业仙师:省略句,应为“弟子(自)数百里(而)受业(于)仙师”。

译为:弟子从数百里远的地方来到这里向仙师从业学习。

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作者:站长本文地址:https://www.xiazai.red/post/88173.html发布于 2022-02-01
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