《致蒋经国先生的信》PPT课件

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《致蒋经国先生的信》PPT课件 详细介绍:

《致蒋经国先生的信》PPT课件

廖承志（1908—1983）无产阶级革命家、杰出的社会活动家，党和国家的优秀领导人，通晓5种外语，擅长书法、诗词、戏剧。早期积极投身革命活动，新中国建立后，长期致力于巩固和发展包括台湾同胞、港澳同胞，海外侨胞在内的爱国统一战线，为祖国的统一事业作出了重大的贡献。

蒋经国（1910—1988）蒋介石长子，1949年去台湾，台湾高层领导人物，1978年—1984年连任台湾当局“总统”。80年代初，曾一再声言“三不”（不结触、不谈判、不妥协）政策，并认为，完成祖国和平统一大业，则是“罪人”。

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自由朗读课文，注意下面生词的读音和写法，并思考：廖承志先生的这封信中究竟写了什么内容？

咎（ ） 咫尺（ ）

赘（ ） 诠察（ ）

厝（ ） 东隅（ ）

晤（ ） 绸缪（ ）

逾（ ） 毋庸（ ）

盍（ ） 悖谬（ ）

除书下注释外，还需要掌握的字词

匆匆一晤：见面

历历在目：形容某种事情清清楚楚的展现在眼前

此诚憾事：实在 的确

悬念：挂念

各得其所：各如其所愿，后来也表示每个人或事物都得到适当的安排

局促东隅：局促，狭隘；东隅，东南角落。意指居住在狭隘的台湾。

迁延不决：拖延时日，拿不定主意

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说说下列语句的含义，体会本文的语言特点。

1、局促东隅，终非大计。

含义：处在狭小的台湾岛上，终究不是长久之计。希望以国家民族利益为重，杯酒释前嫌，为祖国和平统一作出贡献。

2、如迁延不决，或委之异日，不仅徒生困扰，吾弟亦将难辞其咎。

含义：如果再拖延时间，犹豫不决，或者推托到将来，不仅徒然增添烦恼困扰，而且您也难以推卸责任。希望蒋经国先生不要成为历史的罪人。

3、岁月不居，来日苦短，夜长梦多，时不我与。

含义：时间不会停留，人生短促。时间拖长了，事情会发生各种不利的变化，时间不等人，必须抓紧时间。

4、遥望南天，不禁神驰，书不尽言，诸希珍重，伫候复音。

遥望南方的天空，不禁一心向往，思念着你们，短信写不完想说的话，希望各位多加保重，专诚等候回音。表达深切怀念，亲切关怀之意。

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讨论：

1、当时台湾方面有哪些不利于统一的言论？

不利于统一的言论

不接触，不谈判，不妥协

“罪人”、“投降”、“屈事”、“吃亏”、“上当”

“以三民主义统一中国”

台湾“经济繁荣，社会民主，民生乐利”

2、作者是从哪些角度来劝说蒋经国先生的？

主要从三个角度来劝说：

1、从大势所趋，民心所向及亚太地区局势稳定和世界和平角度来劝说。

2、从回顾国共两党的合作历史，希望两党合作，共图振兴中华大业的角度来劝说。

3、从忠孝的角度劝说。

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主体

（1）由私交入手，引入正题。

（2-6）规劝蒋为统一而努力。

从民族利益来说（3）

从历史责任来说（4）

从个人抱负来说（5）

（7-8）总结全文，以私交之谊打动人心。

写作目的：

这封信旨在劝说蒋经国为实现祖国和平统一做出贡献。

文中“愿弟慎思”“望弟再思”“渴望三思”这三句话对内容的推进和感情的表达起了什么作用？

“愿弟慎思”“望弟再思”“渴望三思”这三句话使表述的内容层层深入，由国家民族的利益至个人的抱负前途，表现出作者为对方设想周到，关怀备至。此三句作为三段文字的结束语，层次清楚，结构严谨。

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关于书信

书信大致可以分为两类，就是用于私人交往的一般书信和用于公事交往的专用书信

专用书信与一般书信基本相同，有4个特点，即：

大多有标题；一事一信；一般不用问候语，也可以不用结尾语；有的要加盖公章

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