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《一着惊海天》PPT课件

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《一着惊海天》PPT课件 详细介绍:

《一着惊海天》PPT课件  第1张《一着惊海天》PPT课件  第2张《一着惊海天》PPT课件  第3张

《一着惊海天》PPT课件

第一部分内容:学习目标

1.了解通讯有关知识,明确通讯的一些特点。

2.感知课文内容,培养提取信息的能力。

3.揣摩文章写作手法,品味文章语言特色

4.感受作者的爱国激情培养学生的爱国情操,激发学生富国强军的豪情。

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一着惊海天PPT,第二部分内容:自我研读生成新知

1.字音检测

着陆(zhuó) 桅杆(wéi) 凛冽(lǐnliè)

舰艉(wěi) 浩瀚(hàn) 娴熟(xián)

默契(qì) 镌刻(juān) 澎湃(péng pài)

殚精极虑(dān)

2.掌握释义

娴熟:熟练。

镌刻:雕刻。

白手起家:比喻原来基础或条件很差而创立一番事业。

殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。

惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。

3、文体知识

通讯的定义:是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

通讯的特点:严格的真实性;报道的客观性;较弱的时间性;描写的形象性;议论色彩较浓。

通讯的分类:它包括人物通讯和事件通讯两类,特写也是通讯的一种。

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一着惊海天PPT,第三部分内容:整体感知

1.通读全文,概括这篇通讯记录了什么事件?

这篇通讯用写生的笔法详尽而具体地勾勒出了我国第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的全过程。

2.快速浏览课文,从这篇通讯中你获取了那些信息?

辽宁舰的航行位置

歼-15舰载机着舰训练的时间

舰载机着舰的难度和重要性

歼-15成功着舰的过程

歼-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝。

3.归纳出文章的层次

第一层:(1-4)概括叙述了辽宁舰的航行位置及训练着舰时间。

第二层:(4-19)详细叙述了歼-15舰载机在地空的默契配合下成功着舰。

第三层:(20至结尾)详细描述了着舰成功的重大意义及人们的成功喜悦。

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一着惊海天PPT,第四部分内容:合作探究生成能力

1.标题的“着”“惊”“海天”给你怎样感受?

“着”“惊”两个动作,“海天”一个景象,强烈的画面感跃然纸上,很容易让读者心头一震,吸引着继续往下读。

2.导语中哪些词语给读者以很强的画面感,找出来细细品味。

海风呼啸、斩浪前行、艳红的八一军旗……

这些词像画家一下画出了画的底色和格调,给人很强的现场感。

3.详细描述塔台和飞行员对话,略写其他细节。

让读者仿佛置身其中,感同身受,扣人心弦,突出了飞机着舰前的紧张、但又有序。

4.用了很多比喻修辞,找出来,仔细品味。

用“刀尖上的舞蹈”比喻着舰的危险。

用“凌波海燕”比喻歼-15轻巧的飞行。

用“疾如闪电”比喻舰载机飞行的速度。

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一着惊海天PPT,第五部分内容:讨论:本文在层次上的特点

一、叙事完整,铺排有序

二、重点突出,主次分明

三、文风平实,脉络直观

讨论:这篇通讯曾喜获解放军新闻一等奖,它不仅展示了新闻的真实,更是一篇激动人心的美文。

动态美

语言美

情感美

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一着惊海天PPT,第六部分内容:当堂演练 达成目标

1.课堂小结

这篇通讯用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神。

2.拓展延伸

这则通讯被评为当年中国人民解放军新闻奖一等奖,深受广大读者和评论家的喜爱,您能用自己的话说说你的收获吗?

提示:可以用“读了这段话,或者读了这句话”我感受到……的句式来表述。

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