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《浣溪沙》PPT

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《浣溪沙》PPT 详细介绍:

《浣溪沙》PPT  第1张《浣溪沙》PPT  第2张《浣溪沙》PPT  第3张

《浣溪沙》PPT

第一部分内容:教学目标

1、在自由诵读中感受本词的语言清丽自然的特色。(课前温习内容)

2、体会词的意思,感悟作者所表达的深刻感受。

3、理解词中“夕阳西下几时回”、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”所蕴含的深刻内涵。 (重难点)

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浣溪沙PPT,第二部分内容:作 者

晏殊(991-1055),字同叔,北宋临川人(今江西杭州)。景德初年,报刚十四岁,就以 “神童”的才名应殿试考中进士。浣溪沙,唐教坊曲名,后用为词牌。

晏殊是一名著名的文学家,擅长词令(长短句),尤擅小令。风格婉转,历有 “此宗令词之专精者,首推晏殊”的评价。他的名作《浣溪沙》

你们知道作者的写作背景吗?

作者一生历居显官要职,仕途平坦,但政绩平平。作品在歌酒风月、闲情逸致吟咏中,也常流露出官僚文人由精神空虚而产生的年华易逝、迟暮落寞的感伤。

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浣溪沙PPT,第三部分内容:字词解释

(1)一曲新词酒一杯。 一曲:一首。新词:刚填好的词,意同新歌。

(2)去年天气旧亭台。 去年天气:是说跟去年此日相同的天气。旧亭台:曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。

(3)夕阳西下几时回?夕阳:落日。西下:向西方地平线落下。几时回:什么时候回来。

(4)无可奈何花落去。无可奈何:不得已。花落去:花谢,点明节令是暮春。

(5)似曾相识:意思是好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。燕归来:燕子从南方飞回来。

(6) 小园香径独徘徊。 香径:花间小路。徘徊:来回走。

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浣溪沙PPT,第四部分内容:品词明意

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。

听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了,不知何时会再回来。

作者故地重临,怀旧自不可免,文中作者的感受是怎样的?仔细体会思考“夕阳西下几时回?”这句句子。

一样的暮春天气,一样的楼台亭阁,一样的清歌美酒,但人事却和去年大不相同了。“夕阳西下”是无法阻止的,只能寄希望它东升再起,而时光的流逝、人事的变更,却再也无法重复。细味“几时回”三字,所折射出的似乎是一种期盼其返却又情知难返的细腻心态。

无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

无可奈何之中,春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子,如今又飞回到旧巢来了。 (自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。

体会名句“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。” 中的“无可奈何“和“似曾相识”?从“花落去”到“燕归来”,作者想要表达的是怎样的感情?

“花落去”、“燕归来”是现实生活中的常见现象,但与“无可奈何”、“似曾相识”的有机组合,普通的花和燕就不普通了,而变为某种美好、熟悉的事物或感情的象征。

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浣溪沙PPT,第五部分内容:总 结

此词虽含伤春惜时之意,却实为感慨抒怀之情。

词之上片:因今思昔,追忆难忘的欢聚,感叹流光的易逝;

下片则巧借眼前景物(落花、归燕),着重抒发伤春怀人的感慨。全词语言圆转流利,通俗晓畅,清丽自然,意蕴深沉,启人神智,耐人寻味。词中对宇宙人生的深思,给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。

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浣溪沙PPT,第六部分内容:当堂练习

【练习】一

1.这首词的哪些意象表现了时间的流逝?

去年天气、夕阳西下、花落去、燕归来。

2.所写的季节是什么时候?

暮春。从花落去可以看出。

3.“无可奈何花落去,似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理?

一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现,它只是“似曾相识”罢了。

4.这首词传达了作者的什么思想情感?

面对美好事物的流逝,作者表现出对美好景物情事的流连,对时光流逝的怅惘,以及对美好事物重现的微茫的希望。

【练习】二

1、全诗思绪都围绕“独”字来抒写。

2、“去年天气旧亭台”的意思是:天气亭台都与去年一样,暗含着:物是人非,时光不再的悲叹。

3、结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷,请略作鉴赏。

答:结句直接抒发寂寞和忧伤之情。“独”字突出了凄凉寂寞之感。“徘徊”将词人对美丽春天,大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。

4、被称为“天然奇偶”的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

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浣溪沙PPT,第七部分内容:课外拾金

1、正确、有感情的吟诵《浣溪沙》。

2、结合今天的授课内容,重温该词,完成目标。对该课讲解的重点加以记忆。

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