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《钱塘湖春行》PPT下载

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《钱塘湖春行》PPT下载 详细介绍:

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《钱塘湖春行》PPT下载

第一部分内容:新课导入

出示目标

1.学会有感情有节奏的朗读诗歌,感知诗歌内容。

2.了解诗歌情景交融的特点,培养学生赏读诗歌的能力。

3.了解诗歌所表达诗人的思想感情。

作者简介

白居易(772~846),字乐天,晚年号香山居士。祖籍太原,后迁居陕西渭南,曾官左拾遗。著有《白氏长庆集》。白居易一生写了很多诗,是唐代诗人中创作较多的一个。《新乐府》50首和《秦中吟》10首,都很有名,其中以“因事立题”的《新乐府》最有名,是中唐新乐府运动的代表作。

背景透视

白居易任杭州刺史时所作。此前诗人曾因得罪权贵而被贬为江州司马,精神上因此受到严重打击,思想上也由“兼济天下”转为“独善其身”。这时,他为避免在朝为官遭受党争之祸,主动要求到外任杭州刺史。离开了京师,心情恬静一些,该诗描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人的喜悦之情。

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钱塘湖春行PPT,第二部分内容:预习反馈

读一读字音

早莺( ) 啄春泥( )

白沙堤( )

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钱塘湖春行PPT,第三部分内容:初读感知

导思1.你从这首诗里读到了怎样的自然美景?

导思2.从诗歌中你读出了怎样的情感?

导思3:诗中选取了哪些意向?意向与感情之间有何关系?

导思4:诗人是如何将景与情有机地结合在一起的?

请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。

《钱塘湖春行》课文朗读。

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

翻译课文

原文: 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

注释:

初:刚刚。

几处:形容数量少。

暖树:朝阳的树。

新燕:刚从南方飞来的燕子。

啄:取、衔。

译文:孤山寺之北贾公亭之西,湖水初涨,水平齐岸,与云气相接。几只黄莺争着飞向朝阳的树唱歌啼鸣,不知谁家刚从南方飞来的燕子在衔泥筑巢。

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钱塘湖春行PPT,第四部分内容:精读品味

1.赏析“争”“啄”两个字的妙处。

【答案】这两个动词,细致传神地刻画出了一幅早莺争着飞向朝阳暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。

2.用“乱”修饰“花”,用“浅”修饰“草”有什么好处?

【答案】用“乱”修饰“花”,写出了花的多和

繁,并化静为动,写出了花争芳斗妍、竞相开放的情态,从而突出了花的繁茂和其姹紫嫣红的色彩;用“浅”修饰“草”,写出了草在初长时的样子和它嫩绿的色彩,突出了初长芳草的鲜嫩。

3.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中,“乱”有怎样的表达效果?

【答案】本诗“乱花渐欲迷人眼”中的“乱”不仅写出了花的品种数量之多,花开之多更显出了一种勃勃的生机。

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钱塘湖春行PPT,第五部分内容:研读探究

【难点探究】 文中“几处”能不能改成“处处”,“谁家”能不能改成“家家”,为什么?

【答案】不能。因为 莺是春的歌手,燕是春的使者。只因是早春,所以不是处处,也不是家家。从莺和燕的动态中,把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了,使人想象出,过不多久,姹紫嫣红,草长莺飞的景色就会到来。运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”之“早”的特点。

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钱塘湖春行PPT,第六部分内容:归纳总结

本课主旨

通过对湖水、云脚、早莺、乱花、浅草等的描写,展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图,抒发了诗人喜悦的心情和对湖光山色的无比热爱之情。

景中寄情。

既写出浓郁的春意,又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中,诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。

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