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《社戏》PPT课件(第一课时)

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《社戏》PPT课件(第一课时) 详细介绍:

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《社戏》PPT课件(第一课时)

第一部分内容:文体简介

小说:以塑造人物形象为中心,通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。

小说的三要素:人物、情节、环境。其中,“人物”是主要要素。

小说的情节结构:开端——发展——高潮——结局。

学习目标

1、能够正确、流利的朗读课文。

2、整体感知文章,理清文章思路。

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社戏PPT,第二部分内容:作者简介

鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。中国现代文学奠基人。代表作品有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》 ,杂文集《坟》等。作品都收在《鲁迅全集》中。

字词积累

归省   行辈   絮叨

怠慢   撺掇   凫水

潺潺   歌吹   蕴藻

家眷   漂渺   旺相

桕树   撮

棹    惮

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社戏PPT,第三部分内容:课文理解

1、本文的中心情节是什么?

2、围绕这一中心情节写了哪些事情?

看社戏

戏前波折(开端)

夏夜行船(发展)

船头看戏(发展)

月夜归航(高潮、结局)

“我”看社戏的时间在什么季节?你是怎么知道的?

在春末夏初。因为课文写“消夏”,“扫墓完毕后”,“罗汉豆成熟”“两岸的豆麦”。这些写的都是春末夏初时的景物。

除了看社戏外,文中还写了其它活动或事件吗?

开头:随母亲小住平桥村、钓鱼、放牛等有趣的乡间生活。

结尾:和六一公公的对话、六一公公送豆

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社戏PPT,第四部分内容:本课小结

通过阅读,我们不难看出,《社戏》这篇小说并不是专门为了写看戏的,而是通过“我”与农村孩子看戏前后故事的叙述,赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干,表现作者热爱劳动人民的思想感情。

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社戏PPT,第五部分内容:课后练习

熟读全文,找出并思考文章写了哪些事情,这些事情哪些详写、哪些略写?为什么要这样安排。

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